4年生 「変わり方に注目して調べよう」

4年生の算数の単元です。

時計盤の表と裏の針が指す数字には

独特なルールがあった、という設定から

学習が始まりました。

伴って変わる2つの数量の

和が一定だった場合について考えます。

その後、伴って変わる2つの数量の

差が一定だった場合について考え、

この日は商が一定だった場合について学習しました。

表に表すと規則性が見えてきます。

その関係を〇や□を使った式に表したり、

あてはめて立式したりすることや、

立式の根拠を説明することも

4年生には頑張ってほしいポイントです