5年生 「流れる水のはたらきと土地の変化」その2

前時に、洪水の被害と

その備えについて学習した5年生は、

本時では、動画等を見ながら

川が作る地形の特徴について学びました。

代表的な地形として、

V字谷（「すげー、深い」の声が）や三角州、

扇状地が挙げられます。

上の画像が出てきたとき、先生から

9月に行った実験のことを思い出すよう

声が掛けられました。

この画像は9月10日付のブログで既に紹介しています。

5年生がつくった水のルートから

流れが逸れて広がる様子を撮ったものです。

その時のブログでは、逸れないルートを

新たに構築する5年生の真面目さを

お知らせしましたが、

そもそも逸れて広がるのは間違いではなく

流れが緩やかになると扇状地のような地形が

生まれていくことを学ぶ機会でもあったのです…。

その後、タブレットで地形図のサイトから

著名なV字谷、扇状地、三角州のある峡谷・川等を

各自で調べました。

地名だけでなく、画像・動画で見ることで

名前のとおりの地形であることや

扇状地には果樹園等が多いこと等もわかりました。

社会の学習が理科で想起されたり、

理科の学習が社会に生きたりする面白さも

実感できたようです。