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今日の給食(令和8年6月5日)

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令和8年6月5日(金)の給食は ピザトースト、よくばりサラダ、 手作り中華ドレッシング、牛乳、 そして 豆腐ポタージュでした。 ポタージュとは? 学校図書館のポプラディアによると 「とろみのあるスープ。」だそうです。 「フランス語でスープという意味。」と 付け加えられています。 ※ちなみに、意味や定義等を調べるときは 学校図書館のポプラディアか国語辞典にあたり、 無ければAIに尋ねています。 今回の豆腐ポタージュでは、 スープ全体に対する豆腐の割合が約17%です。 実は、給食のコーンシチューでも コーン(クリーム&粒)の割合が約17%だそうです。 どうやらスープ系では、 17%が主役名を張れる基準みたいです。 ドラマなら17%程度しか出演していない役者さんは 主役と名乗れないような気がしますが…。 大量の豆腐はミキサーにかけられて、 とってもなめらかになり、 炒められた他の具材と、 ホワイトルゥと 仕上げのパセリの協力を得て、 おいしいポタージュに仕上がりました! そしてこの豆腐ポタージュには 全体の0.003%ほどの隠し味が入っています。 約600人分の給食に対して5gです。 さあ、気付いたでしょうか? 隠し味の正体は、カレー粉です! 豆腐の(大豆の?)生臭みを消すために 入れているのだそうです。 約600人分の給食のカレーには 400gしか入っていないのだそうです。 そう考えると、5gが多く思えませんか?

6年生 「曲想の変化を楽しもう」

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この題材では「風を切って」という曲を グループに分かれて合奏しています。 曲の前半であるアとイについては 既に演奏の仕方を考えました 本時では、ウの曲想の変化を確認し、 担当する楽器の演奏の仕方を 全体のバランスも考えながら話し合いました。 曲想が異なるア・イとウを どのように演奏し分けるか、 グループごとの違いや共通点を聴き合うと…。 より良い合奏に向けて 声を掛け合えるようになると 通して1曲を演奏した時の手応えも きっと相互に高まっていく、と期待しています。  

今日の給食(令和8年6月3日)

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令和8年6月3日(水)の給食は 醤油ラーメン、ぎょうざ、 もやしナムル、ミニトマト、牛乳でした。 台風6号の影響が案じられましたが 今日、登校した児童の心身を おいしく温かく和ませる献立でした。 登校時の安全を見守ってくださった 保護者・地域の皆様、 ご協力ありがとうございました。 本日、1年生のみ、方面別下校を実施します。  

1年生 今年度もひらがなの学習 その22

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山菜というより野草かもしれませんが 「ノビル」をよく知っていたなぁと思います。 「伸びる」も出たようです。 「のり」も「海苔」と「糊」の両方が出たようです。 そろそろ1日1字ではなく、 2字ずつぐらいの学習ペースになっています。  

本日(令和8年6月3日)の登校

  本日の登校は、暴風警報等の発令が6:00の時点で無かったので、通常通りです。  ただし、安全を考慮して、遅い時間に登校させるとお考えの場合は、児童を学校まで送ってきてください。また、安全を考慮して登校を控えるという場合は、その旨tetoruで学校にご連絡ください。ご協力のほど、よろしくお願いします。

4年生 高尾山遠足(令和8年5月15日)

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  5月15日に、高尾山へ遠足に行きました。 行きはケーブルカーを使って、高尾山の一号路を登っていきます。 ケーブルカーは日本一の急勾配といわれる 高尾山の山肌を一気に駆け上がるため、 子どもたちは驚きながらも景色の変化を楽しんでいました。 ケーブルカーを降り、なだらかな上り坂を歩きます。 子どもたちも、普段見ることのない山肌や植物などに 興味津々です。 道中には108段の階段や、薬王院というお寺もありました。 たくさんの坂や階段を、みんなで励まし合いながら進んでいき、 ついに頂上に到着しました!みんなでお弁当を食べます。 帰り道は、上りでは通らなかった急な坂を、気を付けながら下っていきます。 上りと同じように、みんなで励まし合って下りていきました。 山のふもと、ケーブルカーのある清滝駅に到着です。 遠足では、子どもたち同士で声をかける様子が多く見られました。 とくに電車内のマナーについては、電車内にいた方に褒められるほど、 しっかり規律を守っていました。すばらしいですね。

災害時における学校対応

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  九小のホームページ に 上の資料は掲載されていますが、 保護者・地域の皆様には 念のためお目通しくださいますよう よろしくお願いいたします。

今日の給食(令和8年6月2日)

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令和8年6月2日(火)の給食は ご飯、じゃがいものコーンマヨネーズ焼き、 ミネストローネ、牛乳、 そして ドライカレーでした。 カレーライスはほぼ毎月1回出ていますが ドライカレーは年1回出るか出ないか というところです。 そもそもドライカレーとは? ①ひき肉と野菜を炒めて水分をとばしたカレー ②カレー味のチャーハンやカレーピラフ この2つのタイプに分けられると、 AIが申しておりました。 今回の給食に出たのは①の方です。 そして、ひき肉のカレーってことは キーマカレーじゃないの? という疑問にも、AIが回答しました。 キーマカレーはインド発祥のカレーで ドライカレーは日本発祥のカレーだそうです…。 さて、学校給食のカレーと言えば、「あめ玉」! あめ色になるまでとことん炒める玉ねぎの出番です! ドライカレーにもあめ玉登場です! そして、今回のドライカレーには 思いっきり隠し味が入っています! 青森県産のごぼうが、 実はかなりたくさん入っています。 もはや隠れようもない程の食物繊維です。 具材を炒めて、ケチャップ等を入れると ぐっと華やかに! 水分を飛ばし切らないしっとり系の ドライカレーでした! AIに「水分を飛ばし切らないカレー」という ドライカレーもあることを学習させたいところです。

令和8年度 運動会 徒競走・高学年選抜リレー・大玉送り・整理運動

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当日は雲一つない青空の下で 運動会が始まりました。 【徒競走(上・下の画像)】 【高学年選抜リレー(上・下2枚の画像) 【全校競技 大玉送り】 2回戦行い、1回戦目は白が勝ち、 2回戦目は赤が勝ちました。 【整理運動】 暑い中、そして風の強い中、 児童はもちろん教職員も ボランティアで参加した第一中学校の生徒も 受付を担当してくださったPTAの皆様も みんなが頑張った1日でした!

令和8年度 運動会 開会式・準備運動・応援合戦 ※画像は練習時のものです

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【開会式 整列】 【ジュニアバンドによる 運動会開始のファンファーレ】 【優勝杯・準優勝盾返還】 【運動会のスローガン発表】 【児童代表の言葉】 【準備運動(上・下の画像)】 【応援合戦 応援団入場前】 【応援団入場】 【赤組】 【白組】