国分寺市立第九小学校　九ちゃん

令和8年1月24日（土）の4校時に学校図書館で 道徳地区公開講座の講演会を行いました。 講師としてお招きしたのは、 令和7年7月22日に 「夏のわくわく学校」で 「子ども発達育児講座（声がけ編）」 の講師を 務めてくださった方です。 「やる気を引き出す魔法の言葉　ペップトーク」 というテーマでお話してくださいました。 「ペップトーク」とは？　の部分は、 7月22日のブログで既にご紹介しています。 ※上のリンクから、すぐにご覧いただけます。 4つのステップ「①受容　②承認　③行動　④激励」 これって、子どもだけでなく 大人だってこの段取りを踏んで応援されたいはず、 と思ったら、「セルフペップトーク」というワードが 登場して、大いに納得…でした。 夏も冬も来てくださった風岡　奈穂子先生、 ありがとうございました。

 九小の教育活動に関心をもち、このブログにアクセスしてくださる皆様、日頃のご協力ありがとうございます。 　12月26日付のブログでは、直近30日の中で各学年の学習の様子が上位10件の大半を占めたことをお伝えしました。 　今回の30日間での1位は、「 国分寺市立小学校　令和7年度連合音楽会の放映 」でした。J:comでの放映スケジュールをお知らせしています。規模の大きい他校の演奏も聴くことができる機会であり、まだ31日まで放映予定です。しかし、画像が1枚も入っていない文章のみの事務的な連絡事項が、まさか1位になるとは…。驚かされました。 　2位が「 令和7年度　2学期　終業式 」でした。　前回の30日間以上に、学校行事が少ない時期だったことが透けて見えるようです。ちなみに、 「令和7年度　3学期　始業式 」は14位でした。 　今回は10位までには給食の話が入りませんでした。30日間に給食のない日がそれなりの日数を占めていましたから、仕方のないことだと思います。しかし、12位には「 今日の給食（令和7年12月24日） 」が入り、14位に「 今日の給食（令和8年1月14日） 」、16位に「 今日の給食（令和8年1月9日） 」が入っていました。12月24日は2学期の給食最終日で冬野菜カレーライス、9日は七草がゆと白玉ぜんざいで、ある意味イベント色の香る給食ですが、14日はゆずゼリーでした。イベント色が香っても香らなくても、給食の情報に目を通していただけているのは嬉しいです。2月、3月は児童や教職員のリクエストに応えたメニューが献立表に並びます。これまで以上に給食のことをブログにUPする回数が増えるはずです。乞うご期待！ 　今回は、3位「 6年生　『詩を朗読してしょうかいしよう』 」、4位「 避難訓練（清掃時間中の場合） 」のような3学期に入ってからのものもあれば、6位「 健康のひけつ 」や10位の「 1年生とヨーヨー 」のように冬休み中にUPしたものもありました。年末年始でも、定期的にブログをのぞいてくださっている方がいらっしゃったのはありがたいと思います。 　また、同数6位「 1年生　校内書き初め展に向けて 」、「 6年生　席書会 」、17位の「 4年生　校内書き初め展に向けて 」のように書き初めがらみのものが並びました。9位には「 5年生　『情報を伝える人々とわ...

令和8年1月23日（金）の給食は ブロッコリーソテー、ABCスープ、牛乳、 そして ヤンニョムチキンバーガーでした。 ヤンニョムチキンは2学期の給食に登場しましたが 今回はキャベツのソテーと一緒に パンにはさまって再登場です。 揚げた鶏肉に甘辛い（辛甘い？）ヤンニョムソースを からめる韓国ならではのフライドチキンを パンにはさむと、テリヤキバーガーの チキンバージョンみたいで 支持率が高いことは間違いない一品になります。 パンを開いて、 炒めたキャベツと、 ヤンニョムソースが、 揚げたチキンを待ち構えて、 はさんだら、完成です！ ABCスープには、九小初登場の アルファベットのマカロニが入っています。 さあ、「S」はどこでしょう？ 鶏ガラで出汁をとり、ベーコンと野菜の旨味が 充実したところに、マカロニ投入です！。 国分寺市ではないところの給食では はさむものとパンが提供されて バーガーにするならセルフでどうぞ、の パターンもあります。 手巻き寿司もそのお仲間です。 味が混じるのが嫌だと、はさんだり巻いたりせず 分けて食べたい児童もたぶんいると思いますが それはそれとして、込められた愛情ごと ほおばっている児童もたくさん見かけられた 今日の給食でした。  

令和8年1月23日（金）、学校薬剤師の先生に 講師として来ていただき、4年生は体育館での 薬物乱用防止教室に参加しました。 ①薬剤師さんのお仕事や薬局についての紹介 ②　　　　　　　　　　薬を飲むときの注意 その１：　　 抗生物質を飲む場合 その２：「オーバードーズ」とは？ ③　　　　　　　　自然治癒力と薬について ④　かつて受けたことがある問いとその答え この4点をお話していただきました。 コンビニエンスストアと薬局と歯科医院、 一番多いのはどれでしょう？ 4年生の大半がコンビニエンスストアだと考えました。 人は、自分が必要とするものに目を向けがちです…。 抗生物質を飲み切る前に症状が改善したら 続けて最後まで飲む？　飲まない？ これは、最後まで飲むと考えた児童が多数でした。 「オーバードーズ」という言葉を 聞いたことがある児童は少数でしたが、 指定された量を指定されたタイミングや 間隔で飲むことの意味を 覚えておいてほしいものです。 自然治癒力だけでは症状が一向に改善されず、 つらいこともあり得ます。薬に踊らされることなく 適切に使うことができる判断力を ずっともち続けていくためには 時として家族や友達の支えも大事になるのでしょうね。  

条件を図や表にあらわして問題を解決する 算数の小単元です。 図や表にどのように表すかを考える上で 5年生の時の「単位量当たりの大きさ」に 関する考え方を生かしたり、答えを求める上で 分数や小数を使う計算を活用したりと 算数の学習集大成シーズンです。 いっぱい良い手札をもっているけど 単元のタイトルで「これを使う」と指示されなくても どこでどのように使えば良いか、わかるように なることを求められている、という段階です。 6年生は黙々と試行錯誤していました…。  

6年生の学級活動（1）、いわゆる学級会です。 自分の気持ちを優先するのではなく 提案理由に則って 意見を述べることが「めあて」です。 話合い後半になると、「敗者復活戦」をやるなら、 などと具体的なイメージをもてている意見や、 卒業前にみんなでさらに仲を深めようという 提案理由を意識している様子が見られる6年生でした。 教室後方に掲示されていたのは 国語「知ってほしい、この名言」の学習で 各自が選んだ古今の名言です。 アニメや歌詞の中にも児童の心に響く名言は 多々あったようですが、誰の言葉かどうかでなく 今の自分を揺さぶった言葉を選び、 理由を書き記していました。 その理由も、それぞれの「名言」でした。  

先生が提示した資料には 冷やし中華や冷やしぶっかけうどん等が 登場していました。 何をいくつ発注するかを判断するために コンビニエンスストアでは どのようなデータを活用し根拠としているかを 考える活動に取り組んだ5年生。 冷やし中華マジックの影響なのか、 ついつい天気や寒さ・暑さに 目が向く姿も見られましたが、 「カレーの日」「運動会振替休業日」等の特筆事項が もたらす可能性にも着目していました。 それは、商品の発注を増やす方が良いのか、 通常通りか、減らすべきかという点について 5年生なりに根拠をもって 考えていたということでもありました。 様々なデータをもとにして推奨する仕入れ数を ＡＩが各店舗に示す時代です。 ＡＩの提案に、その地域ならではの情報を握っている 各店舗が、最終的な判断を下して 発注に至っているそうです。 暮らしと産業を変えてきたのが AⅠを筆頭とする情報通信技術だとしても 最後に判断を下すのは人間であることも 5年生には学習してほしい、と思いました…。  

5年生の国語の単元です。 導入となるこの時間の学習では、まず ①「推しのミュージシャンの新曲が出るらしい」と 言われた時の自分の反応 ②半分しか見えていない図形のもう半分の形 ③「先生へのいじめの相談が増えました」の 一文から考えたこと この3点についてワークシートに記入しました。 図形のもう半分に「その手があったか！」と 言いたくなるようなものが出てきたり、 ポジティブな考えも、そうではない考えも 出てきたりしました。 その後、教科書の本文を読みました。 さて、「想像力のスイッチ」とは？ そして筆者はなぜそういう表現を選んだのか？ ということも、 この先考えていくことになるはずです。  

この題材では、絵の具と水と ブラシや網、ビー玉等を使って 模様をつくることを楽しみながら 表し方を工夫していきます。 やってみると思い通りではなかったり 思った通りであったり、 色を変えたり重ねたりして 新たな展開となったりしていました。 表したそばから、共用の机に 洗濯物のように作品を干して（下げて？）いくのが 何とも言えず楽しい光景でした。  

令和8年1月22日（木）の給食は 福神漬け、フルーツのヨーグルト添え、牛乳、 そして カレーライスでした。 ご存じでしたか？ 1月22日が「カレーの日」だってことを…。 しかも、学校給食がきっかけで 制定されたってことを。 1982年に全国学校栄養士協議会が全国に 学校給食メニューとしてのカレーの提供を 呼びかけました。毎年1月24日から 30日までが学校給食週間で その前の22日に呼びかけたところ、 1月22日がカレーの日になったのだそうです。 今日のカレーのルウは 1時間半じっくり作ったものです。 2学期最後の給食だった 12月24日のブログ でも お知らせした「あめ玉」、今日も登場です！ 「あめ玉」と煮込んだ野菜にルウを加えて… おいしく炊けたご飯も、出番を待っていました！ 学校のカレーライスは、豚肉が入っているものが 概して多いのではないかと思いますが、 映画「海街diary」には、 ちくわの入ったカレーが登場しました。 あなたにとっての「定番カレーライス」は どんなカレーですか？ 隠し味やトッピングもこの話に加え始めると 人の数だけ「定番」の数が出てきそうですが、 「給食のカレー」と答える人の割合は 意外と高いかもしれません…。