5年生 ソーイングから整理・整とんへ

5年生は「ソーイング　はじめの一歩」という単元で

手縫いや小物づくりに取り組みました。

上の画像は、その単元の

まとめの学習をしているところです。

家庭科の学習は、小・中・高での内容に

明らかな系統性が見られて、「家族・家庭生活」

「衣食住の生活」「消費生活・環境」の

3種の枠組みに整理されています。

「ソーイング」の単元と次の単元である

「整理・整とんで快適に」は

「衣食住の生活」に含まれます。

「整理・整とん」の単元では

5年生は机の中からお道具箱を出して

ホールドアップのようにいったん固まりました。

予告なしでお道具箱をさらすのがヤバい児童が

結構いたみたいです…。