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3年生 「お気に入りの場所、教えます」&4年生「調べて話そう、生活調査隊」

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「お気に入りの場所、教えます」は 3年生の国語の単元です。 理由をあげて伝えたいことを話す活動に 取り組みます。そのため、まずは校内に どんな場所があるのかを総ざらいしていました。 「調べて話そう、生活探検隊」は 4年生の国語の単元です。 アンケートを取って調べたことを 資料にまとめて、わかったことを発表します。 発表する内容やそこに至る段取りなど 学年が上がると学習内容が グレードアップしていきます。  

今日の朝会(令和8年3月17日)

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令和8年3月17日(火)、「安全朝会」を行いました。 まず、放送室からのTV放送を、 児童は教室で視聴しました。 毎月行ってきた安全朝会を振り返る内容です。 道路での交通安全、校内で遊べる場所について、 SNS上での安全など、様々なジャンルにおいて 気を付けるべきこと・守るべきルール等がありました。 そうして1年間を振り返ったところで、 この日は小金井警察の方が来てくださっていて、 全校児童に向けて「道路での飛び出しは 歩行時でも自転車運転時でも危ない!」などと 具体的に、交通安全に関する注意喚起の お話をしてくださいました。 春休みに向けて、新年度に向けて、 各ご家庭でもご指導くださいますよう よろしくお願いします。  

6年生 「ほんのすこし ほんのはなし」

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小学校生活最後の図書室での時間に 学校司書の先生が、本のつくり(各部の名称)や つくられ方を教えてくださいました。 A3の紙1枚を指示したとおりに折り、 ページを書き込んでから開くと 下の画像のようになるはずでしたが そこにこぎつけるのが意外と大変でした。 ページの並びを確認し、 たたみ直してから真ん中をステープラーで留めて 切ると「折」ができます。 このようにしてつくられたものの集まりが 「本」です。 合理的なつくり方であることに気付き、 昔から続けられているものには それだけの理由があることを 知る機会にもなりました。  

今日の給食(令和8年3月16日)

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令和8年3月16日(月)の給食は 白いんげん豆とウインナーの煮込み、 大根サラダ、ツナ入り手作りドレッシング、牛乳、 そして フレンチトーストでした。 フレンチトーストは1学級からの リクエストによるものです。 ちなみに、フレンチトーストは 令和7年11月7日 に 展覧会記念メニューとして登場したことを 既にご紹介しています。 今回は、食パンではなく、厚みのある、 焼いても硬くなりにくいパンでの フレンチトーストです。 パンを浸すこの液体が既においしそうです! そこにたっぷり漬けて、 並べて、 味は最初から保証付きですが、 見た目も美しくなるようにと 調理員さんたちが考えながら焼き上げました! こだわりの一品です。  

九小ジュニアバンド 令和7年度最後の演奏会

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令和8年3月14日(土)、体育館で 九小ジュニアバンドが今年度最後の コンサートを行いました。 ご来場くださった皆様、 ありがとうございました。 ジュニアバンドのメンバーのクラスメイトもいれば、 演奏する曲目が楽しみで来場した児童もいて、 体育館は満員御礼状態でした。 「錨をあげて」や「宝島」のように 今年度の音楽集会等で披露した曲もあれば、 人気の3人組の名曲もあり、 ジュニアバンドが今年度頑張ってきたことが、 よくわかる演奏が続きました。 今年度の活動をご支援くださった 保護者・地域の皆様、ありがとうございました。 卒団するメンバーを見送り、 来年度また新たなメンバーを迎える予定の ジュニアバンドをこれからもよろしくお願いします。  

5年生 「大造じいさんとガン」

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椋鳩十の「大造じいさんとガン」は、 5年生の国語の教科書に 長い年月掲載されている作品です。 なんとかしてつかまえてやろうと ガンの「残雪」にいろいろな作戦を講じてきた 猟師である大造じいさんは、ハヤブサから 仲間(そいつはそう思っていない可能性大だが)の ガンを守ろうとする残雪の姿を見ました。 大造じいさんが残雪をどう思うようになったかを それぞれに考え、その根拠と併せて伝え合いました。  

5年生 「My Hero」

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5年生は、外国語の時間に 尊敬する人や憧れの人の得意なことなどを紹介する 活動に取り組みました。そして、 紹介したことをもとに、3人のうちの どの人を指しているのかを 聴いている人たちに当ててもらう 3択クイズを作成しました。 WBCの報道で賑わっているこの時期らしい 野球選手の3択もあれば、 アイドルの3択もあるし、 科学者の3択もありました。  

今日の給食(令和8年3月13日)

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令和8年3月13日(金)の給食は アメリカンドック、野菜スープ、いちご、牛乳、 そして ミートソーススパゲティでした。 ミートソーススパゲティは、教職員1名からの リクエストによるものです。 ミート(豚ひき肉)も入っていますが、 ミートソースには細かく刻んだ大豆も 結構入っています。 3月6日のブログ で、ぎょうざのあんにも 大豆が練りこまれている話をお伝えしていますが 実はここでも同じパターンです…。 豚ひき肉にも大豆にもたんぱく質は含まれますが 大豆の方が、脂質が少なく 食物繊維が多いという長所があります。 また、しっかりルゥからつくることで コクを出しています。 そして、パスタが細いのも特徴的です。 湯気3連発の画像が続きましたが、 この細さがミートソースにナチュラルにからんで より一層おいしくなっています。

おめでとうの花

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音楽集会に向けて全校で歌っていたのは 「ありがとうの花」でしたが 家庭科室前には 「おめでとうの花」が咲いています。 先生と3年生が図画工作の時間に一緒につくりました。 卒業する6年生にも、進級する1年生~5年生にも 花咲く春が来ています。  

来校者を迎える装飾 その10

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令和8年3月2日にご紹介した装飾が 3月12日には、卒業の日に向けてものへと 衣替えをしていました。 ボランティアの皆様、 今回もありがとうございます。 近年、桜の開花が早まっています。 卒業の日にはおそらく咲いていると思いますが 何分咲きになるのやら…。  

5年生&6年生 卒業式に向けて

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令和8年3月11日(水)の午後、卒業式の練習を 5年生と6年生の合同で行いました。 一緒に二部合唱で歌う曲では 圧倒的に人数が少ない5年生ですが とてもよく頑張っていました。  

ヒヤシンス咲いたら

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クロッカスが「春ですよ」と 呼びかけるように花開いています。 クロッカスの傍のヒヤシンスのつぼみも だいぶ伸び上がってきました。  

5年生 卒業式に向けて

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1回目の練習を行ったこの日、 5年生は立ったり座ったり礼をしたりするところから 練習を始めました。 礼は何度に体を傾ける?15度?30度?45度? どこかで聞いた3択クイズです。 5年生は、卒業生の入退場時に 「威風堂々」をリコーダーで演奏します。 演奏が終わったら、静かにリコーダーを 椅子の下に置く、という流れは分かりました。 6年生と合同で練習をするとそこから一気に 緊張感が高まるのだろうと思います…。