5年生 ソーイングから整理・整とんへ
5年生は「ソーイング はじめの一歩」という単元で 手縫いや小物づくりに取り組みました。 上の画像は、その単元の まとめの学習をしているところです。 家庭科の学習は、小・中・高での内容に 明らかな系統性が見られて、「家族・家庭生活」 「衣食住の生活」「消費生活・環境」の 3種の枠組みに整理されています。 「ソーイング」の単元と次の単元である 「整理・整とんで快適に」は 「衣食住の生活」に含まれます。 「整理・整とん」の単元では 5年生は机の中からお道具箱を出して ホールドアップのようにいったん固まりました。 予告なしでお道具箱をさらすのがヤバい児童が 結構いたみたいです…。