【３年生】学習課題 ５月14日（木）
５月14日（木）
１時間目（８：30～） 国語
「きつつきの商売」
・漢字ドリル【１７・１８】ドリル２
※ドリルで学習した字は漢字ばっちりノートにも練習する。ドリルノートの１９～２２ページにも書く。
・音読「きつつきの商売」１回
・「きつつきの商売」のワークシート４を行う。
２時間目（９：15～） 【算数】
「かけ算のきまり」
・教科書１６ページ 「かけ算のきまり」の問題の１３×４の考えをノートに書く。（おうちの人にせつ明を聞いてもらおう）
・計算ドリル【４】かけ算のきまり
※計算ばっちりノートに書く。お家の人に丸をつけてもらい、まちがいは直す。
３時間目（10：15～） 【社会】
・NHK for School コノマチ☆リサーチ 第２回を見る。
・ワークシート「コノマチの地図をつくれ」をやる。
４時間目（11：00～） 【体育】
前回にしめした運動のほかに、今回しょうかいしている運動を組み合わせたり、むりをしないでできる運動をえらんだりしましょう。
※黄色の紙を見てやりましょう。
５時間目～（13：00～） 【図工】
・ピョコピョコストロー（２）
動くしくみを使って、動く自分人形を作ろう。
①動画をみながら、動く自分人形を作ってみよう。紙コップやストローの先に紙をはったり絵をかいたりして、くふうしよう。ストローに穴をあけるのは、危ないので、おうちの人とやりましょう。
②ストローを動かしながら、おうちの人に話しかけてみよう。
＊おうちの人へ お手数ですが、作品を撮影してください。もしも可能であれば、A4コピー用紙にカラー印刷をお願いします。学校が再開したら、うらに学年・クラス・名前を書いて提出してください。
こんにちは。３ねんせいのみんなさん、はじめまして。すきなことは絵をかくこと、びじゅつかんにいくこと。しゅみは、おちゃのおけいこです。じこしょうかいのつもりで作ってみました。図工室でみんなにあえるのを楽しみにしています。
みやけのりこ