国分寺市立第九小学校　九ちゃん

9月10日のブログ で、 近隣のお店でインタビューしたいことを考える 2年生の授業を紹介しました。 令和8年9月29日（火）、雨の中を 2年生は実際に探検に出発しました。 CSのコーディネーターさんのご尽力で 25か所もの見学先が見つかり、 4名前後ずつ出発した2年生を 保護者のボランティアの方々等が 引率してくださいました。 営業時間開始前のお店もありましたが、 営業開始後のお店もあり、 ご協力くださった多くの保護者・地域の皆様に、 改めて御礼申し上げます。 訪問した店舗でのインタビューと行き帰りの時間とで 2校時から中休みぐらいまではかかると 見込んでいましたが、3校時終了頃まで お付き合いくださったところもあったようです。 本当にありがとうございました。  

令和8年9月24日（木）、3年生は 近くのスーパーマーケットの見学に行きました。 雨がちの9月ですが、この日は陽射しを 浴びながら歩いていきました。 到着してから、学級ごとに分かれて、 見学開始です。 スーパーマーケットの裏側を見て歩く機会に わくわくしながら、 商品が置かれた通路を歩いていきました。 これまでに各児童にとっては 「サービスカウンター」には 縁がなかったかもしれないけれど、 そういうところがスーパーマケットには あるということを学んだり、 リサイクルのためのコーナーが充実しているところを じっくりと見たり、 本当に細かく分別できるようになっていることを 実感したりすると、 自ずとメモしたいことがたくさん出てきました。 農家のお仕事を1学期に見学している3年生には 地場野菜のコーナーも なかば「自分事」状態です。 この日に納品した農家の方の顔写真や お名前を掲載したカードが 展示されていることにも気づきました。 鮮魚コーナーあたりからは、 お客さんのニーズに応えるための掲示物が どんどん増えてきました。 お客さんの声にも対応してくださっていることが よくわかります。 お総菜などお店で作られている現場にも 入らせていただきました。 お店のイベントを紹介するコーナーが、 電子レンジや給茶・冷水の 無料サービスコーナーの奥にありました。 お客さんが買ったものをここで食べたり 飲んだりしていると、 掲示物に目がとまるに違いない場所です。 見学終了後に、お店の方に質問に お答えいただきました。 持参した用紙にはもはやメモするスペースが 残されていない児童もいました。 こんなにもたくさんの工夫が見つかったけれど それは何のためなのか、 誰のためなのか、ということを 教室で改めて考え、まとめていく予定です。 今年度もご協力くださったスーパーマーケットの 皆様、ありがとうございました。

昨年度、 この単元をブログで紹介した時 に 登場したのは、簡易堆積実験装置でしたが 今回紹介するのは、上の画像の名称の標本です。 九小が建築される前に採取されたものです。 体育館の下や公民館の下の標本もあります。 6年生はこの標本を観察・記録していました。 色からは、チョコレートやわらび餅、きな粉を 想起した児童が少なからずいました。 その気持ちがわかる気がしました。 地質調査の標本は、どこの学校にも あるはずなのですが、大事に しまい込まれていることが多いのでは？ このように授業に活用されている様子を見ると、 学習に役立てられて良かったと思います。 6年生は真剣に観察して記録していました。